Propositions sur l'éducation
Éducation : Le devoir de réussite

Questionnaire : Cochez vos 5 propositions

Développer la pratique du sport à l’école, en permettant aux élèves d’opter pour
un mi-temps sportif..

Équiper chaque commune d’au moins un établissement scolaire pour accueillir les élèves handicapés.

Améliorer l’apprentissage des langues étrangères, en rendant l’anglais obligatoire
dès le cours préparatoire.

Suspendre le bénéfice des allocations familiales pour les familles d’élèves absentéistes.
Mettre en place un policier référent dans chaque établissement scolaire.
Augmenter la rémunération des enseignants qui exercent dans des conditions difficiles ou qui s’investissent particulièrement dans le projet d’établissement ou le suivi des élèves.

Permettre aux enseignants d’être volontaires pour effectuer un plus grand nombre d’heures de cours.

Généraliser à tous les établissements scolaires les études encadrées après 16 h 30.

Reconnaître aux enseignants une liberté pédagogique entière, en évaluant les résultats obtenus, plutôt que la méthode employée.

Accorder aux établissements scolaires une autonomie de moyens dans le cadre d’un contrat avec l’État, les laissant libres d’affecter 20 % de leur budget aux priorités de leur choix.

Donner aux chefs d’établissement une formation, une rémunération et des évolutions
de carrière à la hauteur de leurs responsabilités.

Affirmer l’engagement de l’État à aider les établissements les moins favorisés à améliorer leurs performances scolaires.
Mettre en place dans chaque zone d’éducation prioritaire au moins un établissement scolaire autonome, sur la base du volontariat.
Faciliter l’implantation d’établissements privés sous contrat dans les zones les plus défavorisées et les quartiers les plus exposés.
Mettre en place à la maternelle des programmes spécifiques pour permettre aux enfants défavorisés de développer les mêmes capacités d’apprentissage que les autres enfants.
Proposer des mesures de soutien scolaire personnalisées pour chaque élève qui présente des signes de faiblesse dans l’acquisition des savoirs fondamentaux au primaire.

Adapter la scolarité aux besoins de chaque enfant au collège, par l’individualisation
des parcours.

Créer des internats de la réussite dans les villes moyennes et les grandes villes
pour permettre aux enfants de réussir, lorsque leur contexte familial ou l’éloignement géographique de leur domicile les pénalisent.

Mettre en place un système d’orientation mieux ouvert sur la réalité de la vie économique, afin d’assurer à tous les enfants la même égalité des ambitions.

Contraindre tous les lycées à présenter les dossiers de leurs meilleurs élèves pour l’admission dans les classes préparatoires aux grandes écoles.

Faire précéder toute réforme importante de l’Éducation nationale d’une période d’expérimentation.

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